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Não vejo problema em alguém se dedicar a uma paixão, estudar profundamente um tema ou construir a própria identidade a partir dele. A questão é entender quando esse repertório deixa de ampliar a vida e passa a limitar a maneira como a pessoa enxerga o mundo e os outros.
Da vaga à integração, a empresa já se apresenta muitas vezes antes de dizer quem é. Um olhar sobre recrutamento, processos seletivos e integração a partir de experiências pessoais, de alunos e da distância entre o discurso do RH e o cotidiano.
Partindo de Homo Ludens, de Johan Huizinga, o texto percorre o jogo como elemento da cultura e aproxima suas ideias dos videogames, das regras e da competição às formas como aprendemos, representamos e habitamos mundos criados para jogar.
Um ensaio sobre professores que sabem muito, mas transformam o próprio repertório em barreira. O texto discute dificuldade, clareza, aprendizagem e o que acontece quando quem deveria facilitar o acesso passa a dificultá-lo.
Competência não é uma qualidade isolada. O texto percorre conhecimento, habilidade, atitude, contexto e autorreflexão para entender por que alguém pode ser competente em uma situação e não em outra.
Todo mundo carrega uma parte que não combina com a própria narrativa. Este é um texto sobre o que fazemos com ela quando pertencer a um grupo exige coerência. E sobre o que fica quando ninguém está olhando.
Neste primeiro texto, volto à internet da adolescência, aos fotologs, à tecnologia e às formas de exposição que mudaram com o tempo. A partir de lembranças, reflexões e algumas digressões, tento explicar por que decidi criar este espaço e o que pretendo deixar por…
